Дополнительная
профессиональная программа повышения квалификации (далее – ДПП ПК) «Деятельность
педагогических работников по обеспечению безопасности образовательной среды:
психолого-педагогический аспект» предназначена для повышения профессиональных
компетенций педагогов.
Она
позволяет организовать образовательный
процесс в соответствии с современными требованиями к организации общего образования, в том числе инклюзивного (лиц с ОВЗ),
и развить профессиональную компетентность педагогических работников в области
использования в образовательном процессе инновационных педагогических
технологий.
Повышение
квалификации осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», профессиональным
стандартом «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)», Концепцией непрерывного
профессионального развития педагогических работников Тульской области, утвержденной
приказом министерства образования Тульской области от 10.10.2019 № 1419.
Актуальность
данной программы основана на изменениях,
происходящих в сфере организации психолого-педагогического сопровождения,
определяемых сегодня Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», «Концепция развития психологической службы в системе образования в
Российской Федерации на период до 2025 года».
Критериями освоения содержания программы являются:
результаты итоговой аттестации, состоящей из итогового тестирования, включающего задания
по всем модулям программы и выполнения итоговой работы.
требования к уровню образования
Лица с высшим образованием или средним профессиональным образованием
форма обучения
Очная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Рабочая программа
цель
Повышение профессиональных компетенций педагогов образовательных организаций (слушателей) по обеспечению безопасности образовательной среды (психолого-педагогический аспект: профилактика профессионального выгорания, технологии бесконфликтного общения)
нормативные сроки освоения программы
36 ч. из них:
Лекционных – 11 часовПрактических и семинарских занятий – 16 часовСамостоятельная работа слушателя с использованием дистанционных технологий (в том числе на основе электронного ресурса СДО Moodle) – 9 часов
государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам: не предусмотрено