Мастер-класс как педагогическая технология в дополнительном образовании

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации (далее – ДПП ПК) «Мастер-класс как педагогическая технология в дополнительном образовании» предназначена для повышения квалификации педагогов дополнительного образования. Она позволяет организовать образовательный процесс в соответствии с современными требованиями к трудовым функциям в организации профессиональной деятельности педагогов дополнительного образования и развить профессиональную компетентность педагогических работников в области организации и проведении мастер-классов. Повышение квалификации осуществляется в соответствии с Федеральным законом № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС ВО 44.03.01 Педагогическое образование (утв. 22.02.2018 г.), профессиональным стандартом «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», квалификационными требованиями к педагогическим работникам системы дополнительного образования детей (педагог дополнительного образования). Актуальность данной программы основана на изменениях, происходящих в сфере воспитания и дополнительного образования детей, определяемых сегодня Концепцией развития дополнительного образования детей до 2030 года, Стратегией развития воспитания в Российской Федерации до 2025 года, Целевой моделью развития региональных систем дополнительного образования детей, поставленными задачами в Стратегии развития воспитания в Российской Федерации до 2025 года, 9 ноября 2022 г. Указом Президента РФ № 809 от 9.11.2022 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» и обусловлена необходимостью достижения требований, предъявляемых к педагогическим работникам в современных условиях, а также запросом педагогов дополнительного образования в освоении современных образовательных технологий, необходимых для реализации практико-ориентированного подхода. Критериями освоения содержания программы являются: результаты итоговой аттестации, включающей выполнение итоговой работы (проекта).

требования к уровню образования

форма обучения