Обществоведческое образование в современной школе

Программа профессиональной переподготовки «Обществоведческое образование в современной школе» направлена на увеличение количества педагогов, обладающих необходимыми компетентностями для преподавания обществознания в основной и средней школе. Она позволяет педагогическому работнику усвоить особенности школьного обществознания, быть готовым применять новые подходы к обществоведческому образованию, стать руководителем профильной, творческой, исследовательской, проектной и прочей самостоятельной продуктивной деятельностью учащихся.

Программа рассчитана на 306 часов и состоит из 3 модулей, направленных на изучение основных направлений современного образовательного процесса по обществознанию. Реализация содержания программы включает аудиторные занятия, а также самостоятельную работу слушателей с использованием дистанционных технологий (в том числе на основе электронного ресурса Moodle).

Критериями освоения содержания программы является: успешная сдача зачетов и экзаменов (в том числе, итогового).

обучающиеся

уровень образования – лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование

форма

очная (заочная) с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Рабочая программа

цель

подготовка лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование, к осуществлению профессиональной деятельности в образовательном процессе для решения актуальных задач современного обществоведческого образования.

задачи

овладение слушателями знаниями в области обществознания, достаточное для преподавания в средней школе и проведения факультативных занятий

ознакомление слушателей с основными концептуальными положениями образовательных стандартов нового поколения применительно к практике преподавания обществоведческих дисциплин в школе

обучение слушателей специфике разработки методического обеспечения новых образовательных стандартов

развитие предметной и методологической компетентности слушателей в вопросах обществоведческого образования

совершенствование знаний слушателей в области современных образовательных технологий и их применения в ходе организации образовательного процесса по обществознанию

овладение стратегиями подготовки учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию