Институт повышения квалификации и
профессиональной переподготовки работников образования
Тульской области

Организационно-методические основы преподавания курса «Правила дорожного движения» в дошкольных и общеобразовательных организациях

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации (далее – ДПП ПК «Организационно-методические основы преподавания курса «Правила дорожного движения» в дошкольных и общеобразовательных организациях» предназначена для повышения квалификации педагогических работников образовательных организаций. Повышение квалификации осуществляется в соответствии с федеральным законом №273 «Об образовании в Российской Федерации», профессиональным стандартом Педагога, квалификационными требованиями к педагогическим работникам (воспитателям, учителям, инструкторам), Концепции непрерывного профессионального развития педагогических работников Тульской области, утверждённой от 10.10.2019 №1419, ФГОС высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 22.02.2018 № 121).

обучающиеся

уровень образования - лица, имеющие высшее профессиональное образование и опыт педагогической деятельности в образовательной организации.

форма

очная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Рабочая программа

цель
совершенствование профессиональных компетенций педагогов образовательных организаций в области теоретикометодологических основ работы, направленной на формирование культуры безопасного поведения детей и профилактики дорожно-транспортного травматизма.

задачи
  • Ознакомление слушателей с нормами законодательства, регламентирующего порядок обучения детей безопасному поведению на дорогах.
  • Совершенствование методических компетенций слушателей при подготовке Программы «Правила дорожного движения».
  • Развитие компетентности слушателей в вопросах организации мониторинга и объективной оценки качества подготовки обучающихся
  • Совершенствование знаний слушателей в области современных образовательных технологий и их применения в процессе формирования культуры безопасного поведения детей и профилактики дорожно-транспортного травматизма.

  • 16 ч. из них:

  • лекции - 4 часа
  • практические и семинарские занятия - 8 часов
  • самостоятельная работа – 4 часа

  •