Институт повышения квалификации и
профессиональной переподготовки работников образования
Тульской области

Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной деятельности воспитателя общеобразовательной организации

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации (далее – ДПП ПК) «Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной деятельности воспитателя общеобразовательной организации» предназначена для повышения квалификации воспитателей общеобразовательных организаций. Она позволяет организовать образовательный процесс в соответствии с современными требованиями к организации общего образования, в том числе инклюзивного (лиц с ОВЗ), и развить профессиональную компетентность педагогических работников в области использования в образовательном процессе инновационных педагогических технологий.

 Повышение квалификации осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», профессиональным стандартом «Специалист в области воспитания» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 30.01.2023 № 523н), квалификационными требованиями к воспитателям общеобразовательных организаций, Концепции непрерывного профессионального развития педагогических работников Тульской области, утвержденной приказом министерства образования Тульской области от 10.10.2019 № 1419.

Актуальность данной программы основана на изменениях, происходящих в сфере воспитания, определяемых сегодня Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Указом Президента РФ № 809 от 9.11.2022 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно нравственных ценностей», Указом Президента РФ от 25.11.2025 № 858 «О Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2036 года».

 Критериями освоения содержания программы являются: результаты итоговой аттестации, состоящей из итогового тестирования, включающего задания по всем модулям программы и выполнения итоговой творческой работы.

требования к уровню образования

Лица, имеющие (получающие) среднее профессиональное и/или высшее образование.

форма обучения

Очная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Рабочая программа

цель
Совершенствование профессиональных компетенций обучающихся в области психолого-педагогического сопровождения профессиональной деятельности воспитателя общеобразовательной организации.

нормативные сроки освоения программы

144 ч. из них:

  • лекционных – 36 часов
  • практических занятий (семинаров) – 66 часов
  • самостоятельная работа слушателя с использованием дистанционных технологий (в том числе на основе электронного ресурса СДО) – 36 часов
  • стажировка – 6 часов

  • государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам: не предусмотрено