Психолого-педагогическое сопровождения в пространстве дошкольной образовательной организации

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации (далее – ДПП ПК) «Психолого-педагогическое сопровождения в пространстве дошкольной образовательной организации» предназначена для повышения квалификации педагогических работников, занимающих должность педагога-психолога в дошкольных образовательных организациях.

Она позволяет организовать образовательный процесс в соответствии с современными требованиями к организации дошкольного образования, в том числе инклюзивного (лиц с ОВЗ), и развить профессиональную компетентность педагогических работников в области использования в образовательном процессе инновационных педагогических технологий.

Актуальность данной программы основана на изменениях, происходящих в сфере организации психолого-педагогического сопровождения, определяемых сегодня Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», «Концепция развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года».

Критериями освоения содержания программы являются: результаты итоговой аттестации, состоящей из итогового тестирования, включающего задания по всем модулям программы и выполнения итоговой работы.

обучающиеся

уровень образования – лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование

форма

очная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Рабочая программа

цель

совершенствование профессиональных компетенций педагогов-психологов дошкольных образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, по реализации задач психолого-педагогического сопровождения освоения с детьми образовательной программы дошкольного образования.

задачи

ознакомить с государственной политикой в сфере образования;

сформировать представление о педагогическом дизайне и современных педагогических технологиях и возможностях их использования в своей работе;

сформировать представление организации психологического сопровождения образовательного процесса в современных условиях;

рассмотреть воспитательную деятельность в образовательной организации в призме современной социокультурной ситуации;

рассмотреть системную работу с детьми дошкольного возраста с учетом особенностей и специфики дошкольного образования, работы с целевыми группами детей в решении проблем, возникающих в образовательном процессе;

освоить способы оказания первой помощи;

описать современные подходы к оценке эффективности педагогической деятельности в условиях реализации современных образовательных стандартов и государственных требований.

144 ч. из них:

лекционных – 36 часов

практических и семинарских занятий – 66 часов, самостоятельная работа слушателя с использованием дистанционных технологий (в том числе на основе электронного ресурса СДО Moodle) – 36 часов

стажировка – 6 часов

Методический кабинет
Вакантные места для приема
Мероприятия
Журнал
Музей
РУМО
Ассоциации
Образовательные стандарты
Электронная приемная
Вакансии
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Международное сотрудничество
Доступная среда
Апробация методических рекомендаций по психологическому сопровождению обучающихся общеобразовательных организаций, разрабатываемых в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование"
Профилактика правонарушений терроризма и экстремизма
Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы "Вместе против коррупции!"
Национальный проект "Здоровый образ жизни"

График работы:
понедельник-четверг: 9.00–18.00
пятница: 9.00–17.00

График работы учебной части:
понедельник-четверг: 8.30–18.00
пятница: 8.30–17.00

Перерыв:
12.30–13.18

адрес: 300041 г. Тула, ул. Ленина, д. 22
телефон: +7 (4872) 56-73-62
e-mail: gou.ipk@tularegion.ru

Сведения об образовательной организации
Направления деятельности
Региональные проекты
Методический кабинет
Часто задаваемые вопросы

Лицензия № 0133/03051 от 17 марта 2016 года