Сопровождение деятельности педагога по организации взаимодействия с детскими общественными объединениями

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации (далее – ДПП ПК) «Сопровождение деятельности педагога по организации взаимодействия с детскими общественными объединениями» предназначена для повышения квалификации, педагогов организаторов, старших вожатых, советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями образовательных организаций. Она позволяет организовать образовательный процесс в соответствии с современными требованиями к организации общего образования, в том числе инклюзивного (лиц с ОВЗ), и развить профессиональную компетентность педагогических работников в области использования в образовательном процессе инновационных педагогических технологий.

Повышение квалификации осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», профессиональным стандартом «Специалист в области воспитания» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 30.01.2023 № 523н), квалификационными требованиями к педагогам-организаторам общеобразовательных организаций, Концепцией непрерывного профессионального развития педагогических работников Тульской области, утвержденной приказом министерства образования Тульской области от 10.10.2019 № 1419.

Актуальность данной программы основана на изменениях, происходящих в сфере воспитания, определяемых сегодня Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом от 14.07.2022 № 261-ФЗ «О российском движении детей и молодежи», Указом Президента РФ № 809 от 9.11.2022 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей», Указом Президента РФ от 25.11.2025 № 858 «О Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2036 года».

Критериями освоения содержания программы являются: результаты итоговой аттестации, состоящей из итогового тестирования, включающего задания по всем модулям программы, и выполнения итоговой творческой работы.

требования к уровню образования

Лица, имеющие (получающие) среднее профессиональное и/или высшее образование.

форма обучения

Очная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Рабочая программа

цель

Совершенствование профессиональных компетенций педагогов-организаторов, старших вожатых, советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в сопровождении деятельности по организации взаимодействия с детскими общественными объединениями.