Современные подходы к обучению математике в контексте реализации ФГОС

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации (далее – ДПП ПК) «Современные подходы к обучению математике в контексте реализации ФГОС» предназначена для повышения квалификации педагогических работников общеобразовательных организаций. Она позволяет организовать образовательный процесс в соответствии с современными требованиями к организации общего образования, в том числе инклюзивного (лиц с ОВЗ), и развить профессиональную компетентность педагогических работников в области использования в образовательном процессе инновационных педагогических технологий.

 Повышение квалификации осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», профессиональным стандартом «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (утвержден Приказом Минтруда России от 18.10.2013 № 544н), квалификационными требованиями к учителям, Концепции непрерывного профессионального развития педагогических работников Тульской области, утвержденной приказом министерства образования Тульской области от 10.10.2019 № 1419.

Актуальность данной программы обусловлена необходимостью достижения требований, предъявляемых к педагогическим работникам в современных условиях, а также запросом педагогов в освоении современных образовательных технологий, необходимых для реализации практико-ориентированного подхода. 

Критериями освоения содержания программы являются: результаты итоговой аттестации, состоящей из итогового тестирования, включающего задания по всем модулям программы и выполнения итоговой работы (выполнения творческого задания). 

требования к уровню образования

форма обучения