Учитель будущего: ступени профессионального мастерства

Дополнительная профессиональная программа «Учитель будущего: ступени профессионального мастерства» предназначена для повышения квалификации педагогических работников профессиональных образовательных организаций. Она позволяет организовать образовательный процесс в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов и развить профессиональную компетентность педагогических работников в области использования в образовательном процессе инновационных педагогических технологий.

Программа рассчитана на 36 часов и состоит из 4 модулей.

Реализация содержания программы включает аудиторные занятия, а также самостоятельную работу слушателей с использованием дистанционных технологий (в том числе на основе электронного ресурса Moodle).

Обучение проводится на русском языке.

Критериями освоения содержания программы является: выполнение итоговой (зачетной) работы в виде теста, а также подготовка накопительного портфолио слушателя, обобщающего результаты самостоятельной работы.

обучающиеся

лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и опыт педагогической деятельности в образовательной организации.

форма

очная с применением дистанционных образовательных технологий.

Рабочая программа

цель

развитие профессиональной компетентности педагогических работников, а также получение новых, в соответствии с профессиональным стандартом педагога и Федеральными государственными образовательными стандартами (далее – ФГОС).

задачи

развить профессиональные компетенции, необходимые для успешного участия в конкурсах профессионального мастерства.

актуализировать знания слушателей в области применения на уроках и во внеучроное время современных педагогических технологий;

усовершенствовать знания в области специфики современного урока (занятия) в условиях системно-деятельностного и компетентностного подходов в образовании;

научить слушателей проектировать образовательный процесс на основе новых образовательных результатов;

сформировать потребность в постоянном самообразовании и самовоспитании в профессиональной деятельности и в овладении его технологиями.

36 ч. из них:

лекционных – 3 часа

практических занятий (семинаров) – 24 часа.

контрольно-самостоятельной работы слушателя – 9 часов (25 % от общего времени, отводимого на дисциплину)

Методический кабинет
Вакантные места для приема
Мероприятия
Журнал
Музей
РУМО
Ассоциации
Образовательные стандарты
Электронная приемная
Вакансии
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Международное сотрудничество
Доступная среда
Апробация методических рекомендаций по психологическому сопровождению обучающихся общеобразовательных организаций, разрабатываемых в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование"
Профилактика правонарушений терроризма и экстремизма
Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы "Вместе против коррупции!"
Национальный проект "Здоровый образ жизни"

График работы:
понедельник-четверг: 9.00–18.00
пятница: 9.00–17.00

График работы учебной части:
понедельник-четверг: 8.30–18.00
пятница: 8.30–17.00

Перерыв:
12.30–13.18

адрес: 300041 г. Тула, ул. Ленина, д. 22
телефон: +7 (4872) 56-73-62
e-mail: gou.ipk@tularegion.ru

Сведения об образовательной организации
Направления деятельности
Региональные проекты
Методический кабинет
Часто задаваемые вопросы

Лицензия № 0133/03051 от 17 марта 2016 года