22 апреля 2022 года в рамках проведения мероприятий, направленных на совершенствование теории и методики преподавания предметной области «Искусство», была проведена VIII Международная научно-практическая конференция «Научные основы изобразительной деятельности детей, подростков и взрослых».

В работе конференции приняли участие учителя изобразительного искусства, МХК, руководители изостудий, воспитатели ДОО, преподаватели системы дополнительного образования детей и молодежи г. Тулы и Тульской области.

С докладами на пленарном заседании выступили представители Китайской Народной Республики, Казахстана, Абхазии, Республики Беларусь, Узбекистана, Ирака, Республики Дагестан, РАО и РАХ, Института искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Международной ассоциации деятелей художественного образования г. Москва и Московской области, и ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» г. Тулы, Россия.

В ходе конференции были рассмотрены следующие вопросы:

• Научные основы изобразительной деятельности детей, подростков и взрослых.

• Использование ресурсов РЭШ и МЭШ для преподавания изобразительного искусства.

• Народные традиции в системе художественного образования детей и подростков в Дагестане.

• Изобразительное искусство в современной школе Казахстана. 

• Научные подходы к методике преподавания изобразительного искусства.

• Особенности формирования профессиональных   компетенций будущих педагогов-художников.

• Инновационные подходы к изобразительной деятельности подростков и взрослых.

• Особенности системы художественного образования в Китае.

• Изобразительное искусство в современной школе Белоруссии.

• Особенности преподавания изобразительного искусства в Узбекистане.

• Особенности преподавания живописи в школе Китая.

• Преподавание изобразительного искусства с применением инновационных форм обучения.
  

• Изучение творческого мышления в изобразительной деятельности.

• Особенности живописи пейзажа в художественном образовании Китая.

• Новые подходы преподавания изобразительного искусства в современной школе» (из опыта работы базовой площадки).

• Современные требования предметной области «Искусство» в новых условиях ФГОС.

На конференции участники обсудили научные результаты и исследования по актуальным проблемам и перспективным направлениям развития современного художественного образования, научные основы изобразительной деятельности детей, подростков и взрослых. В рамках конференции был представлен опыт работы по освоению инновационных педагогических и художественных технологий представителями разных стран.

По результатам конференции были даны научно-методические рекомендации.

21 апреля 2022 года прошел региональный научно-методический семинар «Роль здоровьесбережения в образовательном пространстве ДОО».
В дистанционном мероприятии приняло участие 487 педагогических работников дошкольных образовательных организаций г. Тулы и Тульской области.
Семинар организован в рамках исследовательской деятельности института по теме «Создание здоровьесберегающей среды в ДОО средствами современных педагогических технологий» на базе МАДОУ «Детский сад № 32» г. Щекино. 

Материалы семинара можно скачать здесь: https://disk.yandex.ru/d/n0K0kVCI2iprXA

21 апреля 2022 года была проведена стажировочная площадка на тему «Организация проектно-исследовательской и опытнической деятельности на уроках технологии в условиях введения ФГОС ООО. Использование пакета 3D-моделирования на уроках технологии».

В работе стажировочной площадки приняли участие 26 учителей технологии образовательных организаций Тульской области.

В ходе работы стажировочной площадки были рассмотрены следующие вопросы:

– формирование технологической культуры школьников на основе использования современных технологий для эффективного решения стандартных и нестандартных технологических задач;

– особенности построения образовательного процесса в детском технопарке «Кванториум».

Проведена образовательная видеоэкскурсия в интерактивном «Квант-музее».

Участники стажировки приняли участие в мастер-классах «Игра «Гонки» на консоли Brick Games в среде программирования Scratch», «Создание Парфенона в программе Blender 3d». Посмотрели обзор приложения LegoDesigner и создание первых инструкций для роботов, работу квадрокоптера и его строение. Познакомились с историей развития технологий 3D-печати, процессом создания 3D-моделей, с видами современных технологий и материалов для 3D-печати.

По окончании работы стажировки участникам были предоставлены тематические материалы на электронном носителе. Вопросы, затронутые в рамках стажировочной площадки, и проведенные мастер-классы вызвали положительный отклик у педагогов, реализующих программы внеурочной деятельности по технологии в соответствии с Концепцией технологического образования.

21 апреля 2022 года состоялась межрегиональная научно-практическая конференция «Инклюзивные практики в модернизации профессионального образования: опыт и перспективы» в рамках VI Регионального Чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» в Тульской области.

Конференция была посвящена проблеме инклюзивного образования на различных уровнях, обеспечивающего непрерывность образования, повышение качества и эффективности работы педагога и успешной социализации обучающихся.

На пленарном заседании были рассмотрены следующие вопросы:

1.    Практические кейсы профессиональной ориентации школьников с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

2.    Современные педагогические технологии инклюзивного образования.

3.    Обеспечение сетевого взаимодействия в реализации основных задач деятельности базовой профессиональной образовательной организации Тульской области.

4.    Современные подходы к организации профориентационной работы с обучающимися с ОВЗ.

5.    Создание единой образовательной среды в условиях интеграции инклюзивного профессионального образования в систему СПО.

6.    Организация инклюзивного наставничества в ГБПОУ «Курганский педагогический колледж» по системе «равный равному» через клубную деятельность».

В работе Конференции приняло участие 89 человек из 16 регионов РФ.

 

19 апреля 2022 года ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области» в дистанционном формате провел мастер-класс «Межпредметные связи при реализации технологического образования как способ метапредметных результатов».

Для участия в мастер-классе были приглашены учителя технологии образовательных организаций Тульской области –   48 человек.

Были рассмотрены следующие вопросы:

1. Реализация межпредметной интеграции в повышении практической и научно-теоретической подготовки обучающихся.

2. Межпредметная интеграция – важнейший принцип обучения в условиях реализации сетевого взаимодействия.

3. Использование межпредметных связей на уроках технологии в процессе формирования метапредметных компетенций обучающихся.

4. Синтез искусства, национальной и региональной культуры в целостном восприятии мира.

5. Выявление и реализация межпредметных связей на уроках технологии.

По окончании работы участникам мастер-класса были предоставлены тематические материалы в электронном варианте.

По отзывам участников, результаты работы мастер-класса будут способствовать совершенствованию их педагогического мастерства по реализации межпредметного содержания обучения на уроках и внеурочной деятельности по технологии в основной школе.

15 апреля 2022 года в ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» состоялось совещание с руководителями органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.
В ходе совещания обсуждались вопросы, касающиеся изменений при переходе на обновленные федеральные государственные образовательные стандарты, формирования ИТ-инфраструктуры в муниципальных общеобразовательных организациях и особенностей подготовки к государственной итоговой аттестации.
Особое внимание было уделено проведению единого дня открытых дверей в организациях СПО, а также организации мероприятий, приуроченных ко Дню Победы.
Министр образования отметила важность и актуальность проведения запланированных мероприятий, а также указала на необходимость прохождения сотрудниками образовательных организаций обучения по работе с социальными сетями.

14 апреля 2022 года кафедра дошкольного и начального общего образования ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» провела работу стажировочной площадки «Реализация адаптированной образовательной программы и индивидуального учебного плана учащегося с ОВЗ в образовательной организации с учетом рекомендаций программы реабилитации и (или) ПМПК».

В работе стажировочной площадки приняли участие 97 человек: руководители и педагоги образовательных организаций г. Тулы и Тульской области, осуществляющих работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

В ходе работы стажировочной площадки были показаны мастер-классы и рассмотрены следующие вопросы:

          - Особенности реализация адаптированной образовательной программы и индивидуального учебного плана обучающегося с ОВЗ в образовательной организации с учетом рекомендаций программы реабилитации и (или) ПМПК в ГОУ ТО «Тульская школа для обучающихся с ОВЗ № 4». (Курдюмова Надежда Ильинична, директор ГОУ ТО «Тульская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 4», г. Тула. Приветственное слово; Путилина Светлана Ивановна, заместитель директора по УВР ГОУ ТО «Тульская школа для обучающихся   с ограниченными возможностями здоровья № 4», г. Тула).

         - Специфика реализации адаптированной образовательной программы и индивидуального учебного плана обучающегося с ОВЗ в ГОУ ТО «Щекинская школа для обучающихся с ОВЗ» (Баранова Галина Анатольевна, доцент кафедры дошкольного и начального общего образования ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», кандидат педагогических наук, доцент, г. Тула).

         - Создание специальных условий в образовательной организации для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в рамках реализации адаптированной основной общеобразовательной программы. (Славнова Светлана Анатольевна, заместитель директора по УВР ГОУ Тульской области «Тульский областной центр образования», г. Тула).

         - ПМПК, как ключевой элемент психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. (Козлова Юлия Викторовна, педагог-психолог ГОУ ТО «Тульская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 4», г. Тула; Полякова Татьяна Павловна, учитель-логопед ГОУ ТО «Тульская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 4», г. Тула).

         - Реализация СИПР в рамках работы учителя-логопеда с неговорящим ребенком с расстройствами аутистического спектра через системное воздействие на различные анализаторы. (Балашова Элеонора Владимировна, учитель-логопед       ГОУ ТО       «Новомосковский     центр      образования»,   г. Новомосковск).

         - Мастер-класс «Занятие педагога-психолога для учащихся с ОВЗ с  учетом рекомендаций ПМПК в условиях мультисенсорной среды на тему: «Дружба это...». (Козлова Юлия Викторовна, педагог-психолог ГОУ ТО «Тульская школа для обучающихся с   ограниченными возможностями здоровья № 4», г. Тула).

         - Мастер-класс «Организация речевого взаимодействия и повышение эффективности речевой коммуникации у детей младшего школьного возраста в процессе командной работы». (Полякова Татьяна Павловна, учитель-логопед ГОУ ТО «Тульская школа для обучающихся с   ограниченными возможностями здоровья № 4», г. Тула).

         - Мастер-класс «Содержание и методика обучения на уроках технологии по преподаванию раздела кулинария (на примере темы «Различные виды теста»)». (Абросимова Ольга Александровна, учитель технологии ГОУ ТО «Тульская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 4», г. Тула).

          - Мастер-класс   «Формирование навыков социальной компетенции детей младшего школьного возраста». (Пронина Светлана Александровна, учитель логопед   ГОУ ТО «Тульская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 4», г. Тула).

        - Мастер-класс   «Развитие познавательной активности и речи у учащихся с РАС на уроках в начальной школе (окружающий мир)» (4 класс)». (Казанская Татьяна Викторовна, учитель начальных классов ГОУ ТО «Тульская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 4», г. Тула).

         - Мастер-класс «Развитие кругозора, смекалки, речи, логического мышления у обучающихся 6 классов во внеурочной деятельности учителем-дефектологом «Законы дружбы». (Тышкевич Екатерина Владимировна, учитель-дефектолог ГОУ ТО «Тульская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 4», г. Тула).

         С материалами работы стажировочной площадки можно ознакомиться по ссылке: https://cloud.mail.ru/stock/hMwnQQkDxzNVjaR64KcQanwC

 

 

14 апреля 2022 года состоялась стратегическая сессия для ведущих наставников общеобразовательных организаций в рамках курсов повышения квалификации «Методическое сопровождение реализации региональной модели института наставничества педагогических работников Тульской области».

В стратегической сессии приняли участие 28 руководителей и заместителей руководителя общеобразовательных организаций.

В ходе стратегической сессии обсуждались проблемы командообразования для реализации инновационных образовательных проектов, организация и проведение долгосрочного модульного педагогического совета как системообразующего проекта в рамках методической работы, основанной на региональной модели института наставничества.

Участники работали в командах над составлением чек-листов для ведущего и старшего наставников, наставника-специалиста. Рефлексия стратегической сессии была проведена в кинестетической форме, участники проголосовали специальными жестами за ту цитату, которую они посчитали наиболее значимой для себя как ведущего наставника.

Подавляющее большинство участников выбрали цитату Христофора Колумба «Ты никогда не переплывешь океан, если будешь бояться потерять берег из вида» и отметили, что курсы повышения квалификации наставников оказались полезными, интересными и, что наиболее важно, практико-ориентированными.

13 апреля 2022 года в ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» в дистанционной форме состоялся региональный учебно-методический семинар «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья. Как отличить обучающихся с ограниченными возможностями здоровья от детей со школьной неуспешностью».

В мероприятии приняли участие 102 педагога из образовательных организаций г. Тулы и Тульской области, в том числе руководители, учителя начальных классов, а также педагоги, участвующие в проекте «500+».

В рамках мероприятия обсуждались особенности организации психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; как отличить обучающихся с ограниченными возможностями здоровья от детей со школьной неуспешностью. Представленные решения по организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся в рамках обучения в начальной школе вызвали особый интерес участников семинара.

С материалами регионального учебно-методический семинара можно ознакомиться на кафедре дошкольного и начального общего образования ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО».

13 апреля 2022 года на базе ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» состоялось рабочее совещание с руководителями колледжей и техникумов, в котором приняла участие министр образования Тульской области Алевтина Александровна Шевелева.
На совещании были рассмотрены вопросы проведения «Недели профтеха» в Тульской области в период с 18 по 22 апреля (официальный # профтех71). День открытых дверей во всех учреждениях СПО пройдет 22 апреля 2022 года. В этот день школьники смогут принять участие в профессиональных пробах по направлениям подготовки учреждений.
В ходе совещания также обсуждались вопросы, касающиеся реализации программы «Профессионалитет», подготовки к государственной итоговой аттестации, проведения мероприятий, посвященных Дню Победы, и открытых уроков по линии общества «Знание».
Министр образования подчеркнула, что главная задача всех мероприятий – поделиться знаниями о традициях, истории, достижениях страны и отдельных людей.