Институт повышения квалификации и
профессиональной переподготовки работников образования
Тульской области

Мероприятия

В ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» 23 апреля 2021 года в дистанционной форме совместно с издательством «Русское слово» состоялся региональный учебно-методический семинар «Методические и содержательные особенности учебника математики для начальной школы под. ред. Б.П. Гейдмана УМК «Начальная инновационная школа».
В мероприятии приняли участие 152 человека из муниципальных образований г. Тулы и Тульской области, в том числе руководители, учителя начальных классов, а также педагоги, работающие в школах с нестабильными образовательными результатами.
В рамках мероприятия обсуждались актуальные вопросы по формированию математической грамотности младших школьников средствами УМК «Начальная инновационная школа». Особое внимание уделялось практическим рекомендациям по вопросам методических и содержательных особенностей учебника математики для начальной школы, эффективным методам, приемам и способам преодоления трудностей в обучении младших школьников на уроках математики. Предложена система работы по использованию основных концептуальных идей курса математики начальной школы в условиях гармоничного сочетания арифметической, геометрической и логической составляющей как средства достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
С материалами регионального учебно-методического семинара можно ознакомиться на кафедре дошкольного и начального общего образования ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО».
22 апреля 2021 года в формате вебинара проведен региональный научно-методический семинар «Совершенствование методических подходов к формированию читательской грамотности обучающихся». В работе семинара приняли участие более 70 педагогов – учителей русского языка и литературы образовательных организаций Тульской области. В ходе мероприятия был рассмотрен ряд актуальных вопросов, связанных с различными методами, приемами и формами работы на уроках словесности, формирующими читательскую грамотность обучающихся как необходимый компонент современного образования.
Особое внимание было уделено критериям оценки читательских умений обучающихся, выработанным международной программой PISA. На семинаре выступили преподаватели ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», кафедры русского языка и литературы ТГПУ им. Л.Н. Толстого, студенты факультета русской филологии и документоведения ТГПУ им. Л.Н. Толстого, учителя русского языка и литературы г. Тулы.
22 апреля 2021 года состоялся региональный научно-методический семинар «Роль классного руководителя в обеспечении позитивной жизни ребенка в образовательной организации» (далее – Семинар) в формате онлайн.
В Семинаре приняли участие педагогические работники образовательных организаций и государственных образовательных организаций, подведомственных министерству образования Тульской области – более 300 человек (143 подключения из 22 муниципальных образований).
В ходе Семинара состоялось профессиональное обсуждение вопроса позиции классного руководителя образовательной организации в создании условий для позитивного личностного роста ребенка.
Модераторами выступили:
•    Григорьева Алевтина Ивановна, заведующий кафедрой психологии, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», кандидат педагогических наук, доцент, Заслуженный учитель РФ;
•    Заика Людмила Владимировна, доцент кафедры психологии, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО».
В работе Семинара приняли участие классные руководители Тульской области и г. Москвы и поделились опытом деятельности в решении следующих проблем:
•    «Классный руководитель как значимый взрослый в интересах развития личности ребенка» – Стамберская Людмила Владимировна, заместитель директора МБОУ «СОШ № 4», г. Белев;
•    «Секреты профессионального успеха классного руководителя в пространстве современного Детства» – Лебошина Наталья Викторовна, классный руководитель МБОУ «СОШ № 9», г. Новомосковск, член Всероссийского экспертного педагогического совета Министерства просвещения Российской Федерации;
•    «Роль классного руководителя в формировании ценностного мира ребенка» – Григорьева Наталья Владимировна, классный руководитель МБОУ «СОШ № 825 им. В.А. Караковского», г. Москва;
•    «Возможности воспитательной системы класса в пространстве жизнедеятельности школы» – Колотовкина Алла Евгеньевна, классный руководитель МБОУ «СОШ № 17», г. Новомосковск;
•    «Самореализация личности воспитанника: педагогическая поддержка классного руководителя» – Мартиросян Валентина Владимировна, классный руководитель МБОУ «Воскресенская СОШ», Дубенский район;
•    «Позиция классного руководителя в решении важных для подростка жизненных проблем» – Пьянова Наталья Юрьевна, классный руководитель МБОУ «Лицей», г. Узловая;
•    «Социокультурные практики в деятельности классного руководителя» – Григорьева Надежда Александровна, МБОУ «Центр образования № 14», Узловский район.

В заключении работы Семинара были предложены проблемные вопросы для обсуждения в образовательных организациях региона. Участники получили пакет научно-методически материалов по проблемам деятельности современного классного руководителя.
16 апреля 2021 года состоялась стратегическая сессия "Формирования цифровой экосистемы колледжа".

В качестве спикеров на стратсессии выступили Гоголев Николай Васильевич и Пронина Лариса Николаевна, доценты кафедры профессионального образования и менеджмента.

После их выступлений коллективную работу в формате фасилитации провела Патрикова Татьяна Сергеевна, заведующий кафедрой профессионального образования и менеджмента.

К стратсессии подключались педагоги и руководящие работники не только профессиональных образовательных учреждений, но и общеобразовательных и дошкольных организаций.

Тема перехода от традиционных образовательных систем к образовательным экосистемам актуальна для всех. Кафедра профессионального образования ведёт планомерную научно-методической деятельность по рассмотрению управленческих аспектов формирования цифровых образовательных экосистем на всех уровнях образования.
15 апреля 2021 года в ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» состоялся установочный семинар в рамках подготовки участников очных туров регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России– 2021». В нем приняли участие 15 педагогов Тульской области.
Ранее с участниками были проведены установочные мероприятия в режиме видеоконференций по теоретической подготовке к конкурсным заданиям. Сегодня семинар прошел в интерактивной форме в режиме офлайн. Так I и II очные туры конкурса будут проходить в дистанционном режиме, организаторы решили познакомить участников друг с другом и провести семинар-аукцион по подготовке к конкурсным заданиям очного тура.
Заведующий кафедрой профессионального образования и менеджмента ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», кандидат технических наук, член клуба «Учитель года Тульской области» Татьяна Патрикова предложила участникам провести необычное знакомство в формате «Педагогический Оскар», далее участники распределились на 4 группы и все последующие программные мероприятия выполняли в командах. На «Педагогическом аукционе» учителя сгенерировали и защитили свои идеи-рецепты урока, мастер-класса, образовательного проекта, а затем команды оценили друг друга. На следующем этапе семинара педагоги проектировали и защищали свой проект классного часа по предложенному тематическому направлению. В ходе презентации идеи одной из команд остальные внимательно слушали, а затем в виде аукциона с помощью специальных табличек голосовали за наиболее впечатлившие их методические находки.
В ходе последнего этапа, когда команды разрабатывали друг для друга необычные приемы комплексной рефлексии, участники отметили ценность живого общения и важность такого рода интерактивных мероприятий для подготовки к конкурсам профессионального мастерства.
Подробнее со сценарием семинара-аукциона можно познакомиться на кафедре профессионального образования и менеджмента ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО».
13 апреля 2021 года в ГОУ ДПО «ИПК и ППРО ТО» (вебинар) состоялся Региональный Научно-методический семинар на тему «Проблемы достижения образовательных результатов по биологии в свете оценочных процедур».
На семинаре выступали:  Кириллина Татьяна Владимировна, Кандидат биологических наук, директор Центра дополнительного и профессионального образования ТГПУ им. Л.Н. Толстого, председатель предметной комиссии по биологии для проверки ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом; Медведева Наталья Васильевна, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент, преподаватель отдельной дисциплины (физика, химия и биология) ФГКОУ Тульское суворовское военное училище Министерства обороны РФ; Иванищев Виктор Васильевич, профессор  кафедры основного  и среднего  общего  образования ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», доктор биологических наук, профессор.
В семинаре принял участие 56 человек – учителя биологии и химии  региона.  
Были обсуждены вопросы, посвященные проблемам достижения образовательных результатов по биологии в свете оценочных процедур.
С материалами семинара можно познакомиться на кафедре основного и среднего общего образования  ГОУ ДПО «ИПК и ППРО ТО».
ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» организовало 7 апреля  2021 года   для учителей немецкого  языка региональный научно-методический семинар по теме «Комбинированное обучение – одна из эффективных форм  в обучении немецкому языку» в формате вебинара.  В работе семинара приняли участие    52 человека.  В ходе  семинара доцентом кафедры основного и среднего общего образования ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» Савоничевой Г.А. была представлена общая характеристика комбинированного обучения в условиях новой образовательной среды. Практическая реализация проблемы была продемонстрирована  в выступлениях учителей немецкого языка МБОУ «ЦО-гимназия №11» по темам: «Смешанное обучение как условие повышения мотивации к изучению немецкого языка» (Конорозова А.А.), «Использование видеоуроков при развитии коммуникативных навыков обучающихся немецкому языку» (Леонов Д.А.), «Тандем-метод в преподавании немецкого языка: интеграция в европейскую систему обучения» (Авдусь Е.В.), «Технология «Смена рабочих зон» как эффективный способ повышения интереса к изучению немецкого языка»(Дивавина Е.С.).                                                
Слушатели получили методические рекомендации по использованию приемов комбинированного обучения при организации образовательного процесса по немецкому языку. Все участники отметили актуальность проведения  данного мероприятия, его высокий учебно-методический и эмоциональный потенциал, ценность полученных рекомендаций.
6 апреля 2021 г.  в дистанционной форме состоялся научно-методический семинар «Проблемы обновления содержания образовательной программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности». Новые линий УМК в Федеральном перечне учебников». Мероприятие проводилось совместно с группой компаний «Просвещение» и Ассоциацией педагогических работников Тульской области по содействию развития региональной системы образования».
Перед участниками семинара выступила Плечова Ольга Гарриевна, ведущий методист группы компаний «Просвещение». Был представлен подробный методический анализ современных учебно-методических комплексов по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности», вошедших в Федеральный перечень учебников. Также обсуждались проблемы преподавания учебного курса ОБЖ в основной и средней школе.
Ольга Гарриевна подробно рассказала о дополнительных учебных материалах для педагогов, которые подготовлены в издательстве и размещены в свободном доступе на сайте.
В работе семинара приняли участие учителя и преподаватели-организаторы ОБЖ из образовательных организации г.Тулы и Тульской области (всего 93 участника).
31 марта 2021 года в дистанционной форме совместно с издательской группой ОО «Просвещение», АНО «НЦИО» – «Экзамен» состоялся региональный учебно-практический семинар «Эффективные методы, приемы и способы преодоления трудностей в обучении младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе».
В мероприятии приняли участие 317 человек из муниципальных образований г. Тулы и Тульской области, в том числе руководители, учителя начальных классов, а также педагоги, работающие в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.
В рамках мероприятия обсуждались особенности развития речи детей младшего школьного возраста, эффективные методы, приемы, способы распознавания и коррекции преодоления трудностей в обучении младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения. Особое внимание уделялось практическим рекомендациям по вопросам включения в процесс учебной деятельности различных видов мыслительных операций, развития взаимосвязи мышления и речи. Предложена система работы по использованию технологии смыслового чтения как средства достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
С материалами регионального учебно-методического семинара можно ознакомиться на кафедре дошкольного и начального общего образования ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО».
30 марта 2021 года состоялся научно-методический семинар «Современные подходы к формированию математической грамотности учащихся».
В работе семинара принимали участие более 150 учителей математики г. Тулы и Тульской области.
Были рассмотрены следующие актуальные вопросы:
Серёгина Лариса Васильевна, доцент кафедры основного и среднего общего образования ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», г. Тула.
«Математическая грамотность: система формирования и подходы к оценке достижений школьников».
Стоянова Юлия Владимировна, методист АНО «Платформа новой школы».
Реброва Ирина Юрьевна, доцент, декан факультета математики, физики и информатики ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н.Толстого», к.ф-м.н.    
«Применение методов педагогического дизайна в формировании функциональной
(математической) грамотности учащихся».
Сергеев Игорь Васильевич, доцент кафедры основного и среднего общего образования ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», к.т.н. г. Тула.
«От решения задач к математической грамотности».