10 ноября 2022 года состоялся первый межрегиональный научно-методический семинар «Деятельность классного руководителя как лидера команды педагогов в приобретении жизненного опыта и позитивного поведения обучающихся» (далее – Семинар).
Модераторами Семинара выступили Григорьева А.И., зав. кафедрой психологии, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», кандидат педагогических наук, доцент; Заика Л.В., доцент кафедры психологии, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО».
Цель Семинара – организация профессионального обсуждения вопроса о значении и роли классного руководителя образовательной организации в создании условий для позитивного личностного роста ребенка – достигнута.
В онлайн-формате к работе семинара подключилось более 700 специалистов воспитательной сферы образовательных организаций Тульской, Псковской, Владимирской и Смоленской областей, Республики Марий Эл, г. Москвы и др.
В ходе работы Семинара современные научные подходы к организации деятельности классного руководителя были представлены в следующих выступлениях:
– «Современный школьный класс: особенности деятельности классного руководителя» – Селиванова Наталия Леонидовна, главный научный сотрудник лаборатории развития личности в системе образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», доктор педагогических наук, профессор, член-корр. РАО, г. Москва;
– «Классный руководитель в контексте цифровизации образования: востребованные качества» – Степанова Ирина Викторовна, старший научный сотрудник центра развития методических систем и объединений ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», кандидат педагогических наук, г. Москва;
– «Самодетерминированная деятельность учащегося как предмет педагогической поддержки классного руководителя» – Степанов Евгений Николаевич, заведующий кафедрой теории и методики воспитания ГБОУ ДПО «Псковский областной институт повышения квалификации работников образования», доктор педагогических наук, профессор, г. Псков.
В представленном опыте деятельности классных руководителей Псковской и Тульской областей, Республики Марий Эл и г. Москвы участники Семинара получили практические ответы на актуальные для каждого педагога вопросы:
– Как выстроить профессиональную деятельность классного руководителя и сделать ее результативной и эффективной?
– Каким образом реализовать свой воспитательный потенциал в работе с классом?
– Какие формы и практики в работе с классным сообществом использовать?
– Как реализовать надежды родителей, которые они возлагают на классного руководителя?
По завершению Семинара участниками было высказано пожелание продолжить межрегиональное сотрудничество Ассоциаций классных руководителей. В процессе обсуждения определились новые позиции и роли классных руководителей с учетом современных вызовов и реалий, которые основаны на аксиологическом, телеологическом, концептуальном и методическом компонентах воспитательного потенциала образовательной организации и класса (группы).
Это и станет предметом дальнейшего диалога команд классных руководителей Тульского региона с подобными сообществами России.
С содержанием Семинара можно ознакомиться в вКонтакте (группа ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО») по адресу: https://vk.com/video-108164013_456239460 и на кафедре психологии, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (каб. 305).
