22 мая 2026 года состоялась II ежегодная Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Инновационные подходы к повышению качества естественно-научного и математического образования: модернизация, интеграция и цифровая трансформация», посвященная актуальным вопросам развития естественно-научного и математического образования.
Ключевая идея мероприятия прозвучала в самом определении качества образования: это не только предметные результаты учеников, но и готовность учителя меняться вместе с цифровым миром.
Конференция объединила на своих площадках учителей школ, методистов, преподавателей вузов, исследователей и педагогов из-за рубежа. Расширение географии участников и спектра обсуждаемых проблем позволило выйти на стратегический уровень диалога о будущем естественно-научного и математического образования в условиях цифровой трансформации и междисциплинарной интеграции.
В рамках конференции работали секции по следующим ключевым направлениям:
Цифровизация и искусственный интеллект в естественно-научном и математическом образовании.
Инновационные подходы к преподаванию математики, информатики и естественно-научных предметов.
Реализация федеральных рабочих программ углубленного уровня по предметам математического и естественно-научного цикла.
Интеграция естественно-научных, математических и гуманитарных учебных предметов как условие сохранения целостности образовательного процесса (включая развитие компонентов функциональной грамотности).
Реализация программ дополнительного образования и курсов внеурочной деятельности.
Организация проектной деятельности по математике, информатике и естественно-научным предметам.
Особый интерес участников вызвало заседание круглого стола «Агротехнологические классы в современной школе: проблемы, достижения, перспективы». В ходе дискуссии были представлены успешные практики, обозначены существующие вызовы и намечены пути развития профильного агротехнологического образования как важного ресурса для подготовки кадров в сельском хозяйстве.