31 января 2024 года состоялся региональный научно-практический семинар «Смыслы, ценности, практики развития воспитания в современной образовательной организации. Обретение нового пути» (далее – семинар) для базовых и стажировочных площадок кафедры психологии, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО».

Модераторами семинара выступили Дьячкова Т.В., зав. кафедрой психологии, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», кандидат педагогических наук и Григорьева А.И., профессор кафедры психологии, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», кандидат педагогических наук, доцент, член Научного Совета по проблемам воспитания подрастающего поколения при Отделении философии образования и теоретической педагогики РАО.

В работе семинара приняли участие руководители, заместители директоров, тьюторы и советники по воспитанию базовых и стажировочных площадок, реализующих инновационные подходы в сфере воспитания – всего 69 участников.

Целью семинара явилось профессиональное обсуждение вопросов развития воспитательного потенциала образовательной организации в контексте реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года.

С приветственным словом к участникам семинара обратилась Брызжева Н.В., проректор по научно-методической работе ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», кандидат педагогических наук, доцент, обратив особое внимание на организацию работы региональных инновационных площадок в 2024 году.

В рамках проведения «Перекрестка идей, концепций и реальных практик» выступили:

·        Григорьева А.И., профессор кафедры психологии, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», кандидат педагогических наук, доцент, член Научного Совета по проблемам воспитания подрастающего поколения при Отделении философии образования и теоретической педагогики РАО. «Основы организации практико-исследовательской деятельности образовательной организации и конструирование процесса воспитания и социализации в контексте формирования ценностного мира юного поколения».

·        Дьячкова Т.В., зав. кафедрой психологии, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», кандидат педагогических наук. «Сущность и особенности процесса инноваций в обеспечении динамики воспитания».

·        Заика Л.В., доцент кафедры психологии, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО». «Преемственность и сопричастность прошлому как ведущий принцип в развитии воспитательного процесса современной школы».

·        Николаева С.В., директор МБОУ «Лицей», г. Новомосковск. «Формирование единого ценностно-смыслового пространства образовательной организации, влияющего на результативность и эффективность воспитания».

·        Жигулина И.В., педагог дополнительного образования, педагог-организатор, председатель детско-взрослой Ассоциации «Интеллект за будущее России» МБУДО «ГЦРиНТТДиЮ», г. Тула. «Фактор креативности в практике воспитания, определяющий «выращивание» личности юного человека как человека культуры и интеллекта».

·        Королькова Ю.М., директор МБОУ «СОШ № 6», г. Новомосковск. «Формирование и развитие субъектности педагога: от проблемы управления мотивации персоналом к проблеме культуры педагогического сообщества».

·        Пятикопова Р.С., директор МБОУ «СОШ № 14», г. Донской. «Многоаспектность проблемности воспитания и позиция профессионала, обеспечивающего союз школы, семьи, социума».

·        Абрамычева Е.Е., учитель английского языка МБОУ МО Плавский район «Горбачевская СОШ». «Творческий потенциал педагогического коллектива в конструировании новых практик событийности с ориентацией на ценностный мир ребенка».

·        Кубанова Е.Н., директор МБОУ «ЦО № 42», г. Тула. «Опыт сотрудничества и созидания педагогического сообщества на пути движения образовательной организации к гуманистической воспитательной системе».

В рамках проведения семинара состоялся «Открытый диалог: 2024 год – Год Семьи», в рамках которого намечены пути решения актуальных проблем:

·        Обеспечение качественно нового статуса социального института воспитания, ориентированного на мир культуры и ценности юного человека.

·        Гуманистическая воспитательная система как определяющий фактор школьной жизни в интересах Детства.

·        Позиция управленческой команды образовательной организации в обеспечении взаимодействия, взаимопроникновения педагогической науки и практики в сфере воспитания.

·        «Многоаспектность» проблемности воспитания в современной образовательной организации, и позиция педагога как профессионала, обеспечивающего союз школы, семьи, общества в вопросах результативности и эффективности процесса воспитания.

·        Необходимость осмысления и обобщения реального опыта современного воспитания. Новые концептуально значимые практики научно-методической работы по разрешению проблем воспитания и социализации личности.

В завершении семинара прошло награждение Благодарственными письмами ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» представителей управленческих команд базовых площадок за профессионализм в сфере воспитания, активную гражданскую позицию и личностный вклад в реализацию идей научной школы академика Людмилы Ивановны Новиковой.

С материалами семинара можно ознакомиться на кафедре психологии, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» (каб.305).