11 ноября 2025 года учителя труда (технологии) рассмотрели вопросы образовательной робототехники как актуального направления развития школьного образования и ресурса подготовки инженерных кадров, а также проблемы организации практико-ориентированных проектов на занятиях модуля «Робототехника» предмета «Труд (технология)».

Познакомились с лучшими практиками учителей труда (технологии) по использованию робототехнических конструкторов в трудовом обучении школьников для стимулирования мотивации и интереса обучающихся на уроках и внеурочной деятельности, с опытом работы учителей по организации практико-ориентированных проектов в робототехнике.

Рассмотрели вопросы актуальности Лего-технологий, формирования навыков технического конструирования в робототехнике на базе школьного «Кванториума, применения интерактивных методов обучения в модуле «Робототехника» предмета «Труд (технология)».

Особое внимание было уделено развитию инженерного мышления в центре «Точка роста» естественно-научной и технологической направленности в процессе реализации внеурочного курса по робототехнике.

На семинаре был представлен опыт работы учителей Тулы и области. В мастер-классе приняли участие 110 учителей.

Все участники мастер-класса получили необходимую информацию по применению современных подходов в преподавании модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» на основе организации практико-ориентированных проектов.